LA MEJOR DEFENSA DE LA CONSTITUCIÓN

 

Conmovedor júbilo produjo el 99 aniversario de la Constitución, nuestra Carta Magna en cuyo texto se atesoran las garantías esenciales de los mexicanos, cuya letra no admite discriminación alguna: étnica, religiosa política y cultural.

Es el pilar de la República, dijo en su mensaje el titular del Ejecutivo federal, Enrique Peña Nieto.

Gran plataforma jurídica de la Nación, es palanca a fin de impulsar y dar firmeza al desarrollo integral de México, sostuvo en el Teatro de la República donde se conmemoró la casi centenaria Carta en la que se contienen derechos y obligaciones, con plenitud de eficacia, según palabras del Presidente de México.

Le siguió en el uso de la palabra, con singular elocuencia, el  presidente de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN), ministro Luis María Aguilar, para quien la Constitución continúa iluminando la faz del país. Es faro, expresó, que ha de regir la convivencia social.

El auditorio escuchó las solemnes y vibrantes palabras enunciadas por quien preside el máximo tribunal de justicia: Nadie sobre la Constitución, nada sobre ella.

Mientras tanto, en torno a la eficiencia y eficacia del supremo ordenamiento, voces encendidas de pasión ideológica se han hecho oír durante los días previos a la conmemoración.

Por un congreso constituyente claman los partidarios de un documento nuevo, flamante, como salido de las manos de Atenea. En tal sentido, demandan la integración de un cuerpo colegiado que derogue todos y cada uno de los mandamientos del máximo código legal, con el objeto de contar con un código reinstaurado y emprender, así,  una gobernabilidad distinta a la que  ahora se tiende sobre nosotros.

El argumento es simple y contundente: la Carta Magna está llena de añadidos como si fuese una suma de acuerdos remediales para salir del paso. Por ello y mucho más, cabría efectuar su renovación partiendo desde cero. Pero, ¿estaría dicho proceso precedido por algo así como una Convención, similar a  la de Aguascalientes?

No a la   propuesta iconoclasta: a la de cambiar el todo  por el todo, exclaman otros.

Lo aconsejable a los políticos, legisladores y mandatarios de todos los niveles, entonces, sería el asumir una actitud distinta, diferente y hasta radicalmente nueva, por tanto, a fin de proceder respecto a su conducta ante la Carta Magna.

O sea: el conducirse y convocar a conducirnos  con mejor intencionalidad; actuar motivados por responsabilidad y según pública y libre determinación. Por consenso ciudadano, hacia un nuevo concepto de constitucionalidad.

Una nación de leyes quería don Plutarco Elías Calles; no de temperamentos.

Sin embargo, de Norte a Sur, de Noroeste a Sureste hay sucesos que dejan mucho que esperar en lo que se refiere a legalidad y constitucionalidad.

Tajamar no es el único escenario que nos hace preguntar acerca de si no estamos viviendo bajo el techo de un “hábitat” raído por la arbitrariedad, roído por la anarquía y depredado por amantes de lo ajeno, así como por la acción de salteadores sin oficio ni beneficio.

Pero en Tajamar se puede ver, como en gigantesco espejo, el abuso y la impunidad en todo su infernal acoso dirigido a destruir el entorno ambiental, con autorizaciones de organismos oficiales y con  la aprobación expresa de funcionarios corruptos que pululan allá, acá y acullá. Sentencias y amparos han ido y v venido como si nada.

Un oasis para empresas ávidas de ganancias ilícitas son las diversas regiones del país enajenadas al mejor postor, bajo mantos de complicidad y de nefasto contubernio.

Hoy es Tajamar el centro de la noticia, que nos da a entender que nuestro sistema de normas y, por tanto, nuestra Carta Magna, requiere de una defensa eficiente y eficaz, al servicio de la legalidad y de la constitucionalidad.

¿Ha llegado, en consecuencia, la hora a fin de que la Suprema Corte de Justicia de la Nación se convierta en el faro radiante que alumbre la oscuridad que amenaza desde todos los horizontes de nuestra convivencia, en términos de paz, equidad y de justicia?

¿No es, finalmente, la SCJN custodio y baluarte del Estado de Derecho el cual no dejan de invocar políticos amantes del federalismo, del parlamentarismo y de la legalidad a toda prueba?

INDUCCIÓN Y COMPROMISO: PLAN UNIVERSITARIO 2015-2019

Inaugura acertadamente su rectorado, con actitud realista y visión de futuro, el doctor Enrique Graue Wiechers.

Lo primero, al asumir la jefatura de la máxima casa de estudios del país, circunscribiendo las funciones esenciales de la institución dentro de límites espacio-temporales, a la luz de la experiencia educativa en proceso de reforma; lo segundo, mediante convocatoria  a la comunidad universitaria con el propósito de que alumnos, maestros y directivos contribuyan con ideas, propuestas y comentarios a fin de enriquecer el plan de trabajo para el cuatrienio en ciernes.

El rector Graue proviene del área de investigación científica de la UNAM  en donde el método del análisis y los procedimientos de síntesis van de forma paralela. Vale decir, en cuyo ámbito la teoría y la práctica se corresponden mutuamente en procura de alcanzar unidad y certidumbre.

Es, a nuestro modo de ver, el Hipócrates de este tiempo, en funciones de jefe nato de la UNAM, requerido para desplegar con imaginación y creatividad su tarea refundadora de la casa de estudios, con dimensión nacional y con vocación laica, libre y en pleno ejercicio de su autonomía.

Llama el rector de la UNAM a  todos aquellos que consideren tener algo que proponer o añadir al Plan de Trabajo expuesto por él ante la H. Junta de Gobierno, en noviembre pasado. Pide la participación de los universitarios con el objeto de que sintiéndose miembros activos de la comunidad, acudan a expresar por escrito ideas y sugerencias, congruentes y viables, para configurar la versión final del documento guía de la Rectoría.

Sin duda, es la primera experiencia de consulta abierta, explícita, en la historia de la UNAM. Un ejemplo que habría de seguirse en el caso de que la buena intención fructifique en sucesos probadamente valiosos en la institución dentro del corto plazo que llega al año de 2019.

Se concibe con arreglo al régimen de la libre y responsable expresión, vigente en la UNAM. Prosigue, en este sentido, el método ideado para la selección de los mejores prospectos que concurrieron ante el órgano dictaminador, con el fin expreso de nombrar al máximo dirigente académico de la universidad: la Honorable Junta de Gobierno.

Es consulta y participación, un ejercicio legítimo en el esquema de la autonomía para idear y formular derroteros y acciones con dicha finalidad.

De ese modo, si el rector Enrique Graue proviene de aquel ejercicio de consulta, de la libre manifestación de las preferencias y de la toma del pulso de la comunidad a que pertenece, entonces en nada extraña que ahora convoque a esa misma comunidad a participar en la gran obra de renovación, a la promisoria tarea del fortalecimiento de la vida académica de la institución; en suma, a la espléndida labor de expandir y difundir la cultura universitaria: el esfuerzo de sus investigadores, artistas, pensadores y creadores de conocimiento.

En el formato de los Programas Estratégicos enunciados en el Plan, se enlistan 16 rubros  que van de lo administrativo a lo académico; de lo cuantitativo y financiero a lo normativo y de sustento jurídico; de la incorporación y uso de recursos modernos al manejo eficaz de la información y la comunicación.

Hay lugar adecuado para la presentación de propuestas con el objeto de dar dinamismo a la investigación  multi, inter y transdisciplinaria. Lo mismo, con la idea de  dar mayor cobertura a la enseñanza continua, abierta y a distancia. La seguridad es un capítulo relevante en cuanto plantea apertura para que se incorporen aportaciones relacionadas con el papel de los padres de familia, corresponsables de la integridad física y moral de sus hijos junto con los directivos de planteles y centros de investigación.

Todo este mes de febrero Rectoría de la UNAM será recipiendaria de ideas, propuestas y comentarios al Plan de  Desarrollo Integral.

Habremos de ser testigos de un ejercicio de reorganización académica participativa, similar a lo que se refería Karl Mannheim en “Libertad, poder y planificación democrática”, libro originalmente editado hace más de 65 años. 

LA UNAM Y EL ITSON: LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

La UNAM y el ITSON, distantes en el tiempo y en el espacio, cinco veces centenaria la primera, sexagenario el segundo, cumplen sus funciones de enseñanza, investigación y de servicio, con suma pertinencia, ejemplificando así su carácter de instituciones públicas provenientes de la sociedad. Y sostenidas por ella.

En la entraña social nacieron y a ella devuelven los beneficios, con creces, los recursos humanos que les son confiados.

En ellas se percibe su papel de casas de estudios, atentas a los latidos de su entorno comunitario. Su importancia y valía no están sólo en lo que dentro llevan a cabo.

Su trascender y permanencia, aparte de sus valores intrínsecos, de la actividad que pocas veces sale a colación, con todo y el peso específico que representa: la extensión universitaria.

Si difundir cultura es forma idónea para hacerse patente y  darse a conocer a través del teatro, la música, los museos; talleres y conferencias, al extender sus servicios a la comunidad realiza funciones que confirman su esencia de faro que ilumina por medio del saber y el conocer. Por ese medio garantiza su papel de copartícipe en los afanes y demandas de la sociedad.

Al respecto, hará un par de días, el rector de la UNAM, doctor Enrique Graue, presentó el portal sobre la genética de la diabetes, por cierto de acceso gratuito para investigadores y público en general, con información y datos que contribuirán al estudio de la aterradora enfermedad.

La diabetes, con palabra del rector Graue, es el “quinto jinete del Apocalipsis: monta un  caballo obeso, es ciego, está amputado y tiene insuficiencia renal”.

El siniestro jinete cabalgando encima del no menos infausto cuadrúpedo, es causante de la muerte de uno de cada 14 decesos en personas  de 45 y 65 años;  En poco más de cincuenta años, se ha incrementado su pavorosa actividad más de quince veces. Tan sólo en la última década los índices señalan un aumento del 62 por ciento.

Las cifras dadas a conocer por el Rector dejan de ser impresionantes. Aluden a la severidad del mal y sus perniciosos efectos en la salud humana, así como en la repercusión de los costos para contenerla: en 2008, la “catástrofe económica” significó la merma de 42 mil millones de pesos. ¡El 13 por ciento del gasto total en el rubro sanitario!

Pero a la pérdida de vidas humanas, se adiciona la afectación en talentos y capacidades, lo cual da a entender el valor de la participación de la máxima casa de estudios, el mérito que acompaña al nuevo jefe nato de la UNAM y el carácter de gratuidad con el cual desarrolla la institución su función de promotora de bienestar social y la contribución para configurar una sociedad sana, cuyos integrantes aspiran a la igualdad de oportunidades y a la equidad en el uso y usufructo de los beneficios de la educación especializada.

El ITSON, por su parte, a sus 60 años de existencia, hace lo propio en el rubro de la extensión de beneficios a la sociedad de que forma parte en el Sur del Estado de Sonora.

Invita al público de la tercera edad a fin de que se inscriban en cursos de alfabetización tecnológica, asimismo gratuitos y en horarios y días programados, tomando en cuenta a los destinatarios.

El lema es “No importa la edad”, lo cual equivale a un beneficio por lo general desdeñado o considerado inútil por parte de los centros digitales que pululan en urbes prósperas y poblados de elevado y mediano desarrollo comercial e industrial.

Este aprendizaje, por lo general vedado a mujeres y varones de la tercera edad, sin duda revertirá en resultados positivos no sólo en manejo  de internet, hacer envíos de correos, uso de Power Point y para configurar el propio Facebook.

Hará posible, como si lo anterior fuese poco, el cuidado de adolescentes, por ejemplo, a fin de alertarlos en el uso adecuado de las “redes sociales”. ¡Una feliz expectativa!

“DECLARACIÓN SONORA”: ESCUELAS DE CALIDAD PARA TODOS

La Secretaría de Educación Pública se ha comprometido en el marco jurídico del Pacto Federal a implementar, en forma integral, la Reforma Educativa, cuya máxima aspiración es la de impartir enseñanza de calidad, en términos de cobertura equitativa; es decir, con la finalidad de que esté al alcance de todos.

Laica debe ser, desde el Benemérito de las Américas, la educación que imparta el Estado mexicano. Libre de prejuicios, por tanto, de dogmas políticos y religiosos de toda índole.

La de hoy, como en todo tiempo, requiere de la atención solícita, mancomunada, de padres y maestros.

Aunque la etapa en que vivimos, la noción de hogar ha cambiado sustancialmente, la asistencia de padres y tutores es mucho mayor que la de hace cinco décadas, por mencionar un periodo estimado, respecto del proceso de cambios laborales y socioeconómicos que dejan estrechos límites para dar el apoyo que requieren los escolares en la edad  adolescente y de la primera juventud.

La seguridad en los planteles de enseñanza pública demanda el ejercicio vocacional de maestros y asistentes de la enseñanza, aunado a un desempeño ético-jurídico, de respeto a la dignidad de la población estudiantil, en forma individual y colectiva.

Ciertamente, el hogar es fragua en la cual se inicia el temple para la invulnerabilidad  de la persona, prosigue en el aula de la educación básica y alcanza su desarrollo libre y responsable en los recintos universitarios y de enseñanza tecnológica.

En Hermosillo, Sonora, cinco mandatarios del Noroeste mexicano firmaron de manera conjunta y solidaria, con el titular de la SEP, Aurelio Nuño Mayer, la Declaración que los compromete y obliga a impulsar, fomentar y convalidar el formato de reforma educativa como eje principal de las restantes: reformas socioeconómicas, culturales políticas y administrativas, decretadas por el Congreso federal.

Acordadas implícitamente por los ejecutivos estatales, la Declaración signada por los gobernadores de Baja California (Norte y Sur), Chihuahua, Sinaloa y al frente Sonora, sede de la reunión, la reforma aprobada formaliza explícitamente prioridades que van desde lo material (infraestructura, equipamiento, materiales educativos) hasta las relacionadas con el desarrollo profesional docente, la revisión, con el objeto de innovar, planes y programas de estudios, así como fortalecer los vínculos entre educación y demandas sociales, sin perder de vista los requerimientos y ofertas del mercado laboral.

De la zona noroeste proviene el Acuerdo con arreglo al cual adquiere mayor fuerza obligatoria, por consenso de los ejecutivos estatales, los puntos clave (prioridades) de la Reforma Educativa.

En el sur y sureste de la República, la oposición tumultuaria a la Reforma  ha sido con el pretexto sindicalista (léase CNTE) para obstruir el proceso de cambio en los enclaves educativos, invocando proclamas de intocabilidad gremial o bien justificando el derecho a la protesta con violaciones a garantías laborales dentro del sector de un magisterio. Aquéllos,  dispuestos a  rechazar e impedir toda forma de evaluación y de valoración de competencias y de calidad profesional.

Es verdad que la Reforma Educativa está en sus comienzos. No es, hasta donde se encuentra a la fecha, el meollo de la revolución que pretende. El deslinde entre lo sindical y lo educativo propiamente dicho, es un primer paso. La evaluación magisterial tiene ante sí el reto de la actualización docente.

La enseñanza de calidad implica contar con un cuerpo magisterial capacitado, idóneo en cuanto al acervo de conocimientos y técnicas modernas para impartirlo en condiciones de modernidad tecnológica. Implica, asimismo, desprenderse del “magister dixit” como fórmula de autoritarismo escolar y a título de predominio del docente sobre la pretendida obediencia ciega de los alumnos.

La imagen del educador como transmisor de conocimientos debe quedar definitivamente atrás y suplirse con la idea de que la educación es un proceso de enseñanza-aprendizaje en donde el dialogo sustituye al discurso intolerante y soberbio.

Educar es enseñar, sí, pero enseñar a crear.

El alumno, en esta cosmovisión educativa, es copartícipe y coadyuvante del mentor.

La letra con persuasión y diálogo se aprende mucho mejor que con castigos y penalizaciones violentas.

HACIA LA OCUPACIÓN PLENA: FERIA LABORAL EN CAJEME

Dio inicio a la Feria del Empleo, primera dentro de su género en Ciudad Obregón, Sonora. Concurren hombres de empresa, oferentes con capacidad de dar ocupación: entre otros, industriales y productores en general.

La Cámara Nacional de Comercio se suma a la cruzada puesta en escena por el Ayuntamiento local.

La ocupación se inscribe, no hay duda, en el conjunto de programas correspondientes una política tendente a la equidad y la igualdad. En el Estado de Bienestar,  el empleo contribuye a resolver progresivamente las demandas perentorias de vivienda, salud, educación.

En términos  de convivencia, ayuda a suprimir, en gran medida, la violencia y da cauces a la participación ciudadana, libre y responsable.

A diferencia del Estado empleador instituido como respuesta emergente al término de una etapa asoladora y desoladora en el seno de la sociedad, la política de pleno empleo convoca a la sociedad civil para compartir el peso de los problemas derivados de una coyuntura circunstancial, suspensiva y de corto plazo.

Mientras en el primer caso se llega al extremo de ofertar un tipo de ocupación sin otra finalidad que la de dar ocupación por sí misma y sin objetivo ulterior, en el pleno empleo se implican metas y objetivos de carácter social: realización de vocaciones, satisfacción de ideales individuales y colectivos; culturales y recreativos. Sin  posponer, por supuesto,  las necesidades inmediatas y sin suprimir las que tienen un sello cultural y desinteresado.

Bienvenida, así, esta Primera Feria destinada a colmar demandas apremiantes, con la participación de empresarios con visión social.

Es una primera piedra en el edificio de la política laboral en la que será posible aunar, adicionar, a la seguridad en el empleo, los beneficios de un retiro digno, sin zozobras y sin mezquindades, propias de las sociedades opulentas condenadas a la existencia efímera, sin pena ni gloria.

A esta buena noticia es posible sumar la relacionada con la atención a los adultos mayores, circulada por “Tribuna del Yaqui” en la edición que informa acerca de la Feria del Empleo, primera en dicha modalidad.

Se compagina con los programas impulsados por el gobierno del Estado, cuyo móvil principal es asignar a la vida en sociedad la dignidad propia, la que le corresponde en el marco del Estado Democrático de Derecho.

Es decir, el vínculo hacia la confirmación de lo humano en cada etapa de la existencia: la escuela primaria y secundaria en la primera y segunda infancia; la de la educación media y superior en la juventud y la del desempeño profesional o técnico en los años subsiguientes. Sin dejar de lado, los adultos de la tercera y última edad. La de los adultos mayores, muchos de ellos carentes de fármacos y asistencia personal.

Por ocupación plena, con W. H. Beveridge, habrá que precisar que no es un concepto mediante el cual se trate de decir que “no exista desocupación alguna”. No significa que “todo hombre o mujer  que viva  dentro de los límites geográficos  del país,  y  que  se encuentra capacitado para trabajar, deba estar ocupado en alguna actividad productiva todos los días  de aquella parte de su vida en que pueda trabajar”.

La ocupación plena, dice el autor de “Pleno empleo en una sociedad libre” significa que la desocupación se reduce a periodos cortos, existiendo siempre  la seguridad  de que pronto se reintegrará el individuo al desempeño de su antiguo oficio o de que trabajará en uno nuevo  cuyo desempeño se encuentra dentro de su capacidad”.      

La política de bienestar integral no está divorciada del empleo cada vez mejor remunerado. Al contrario, una sociedad con elevados índices de ocupación, mejor retribuida, con expectativas de un retiro digno es pilar de no solo de crecimiento económico de unos cuantos, sino de un desarrollo equitativo social en constante progreso, libre y responsable.

MEADE EN LA ENTIDAD: “POR UN SONORA SIN POBREZA”

El Estado de Sonora  es, sin duda, una de las Entidades más próspera, progresista y promisoria del País. Durante años ha estado al frente de la productividad alimentaria en la República, particularmente por sus feraces tierras del Valle del Yaqui. La “pobreza moderada” es una forma de aludir al grado de afectación del estado de bienestar social.

La visita a la Entidad del titular de SEDESOL, Antonio Meade Kuribreña, ha dado lugar a la firma del Acuerdo “Por un Sonora sin Pobreza”.  La capital, lo mismo Guaymas y Navojoa, escenarios del encuentro con la gobernadora Pavlovich Arellano, registran incrementos estimados en uno por ciento en el rubro antes mencionado, sobre todo en los entornos urbanos de la periferia, a causa sobre todo por la desocupación. La media nacional al respecto es del 4.6; en Sonora de 4.9

La pobreza urbana no es una afrenta, sin más. Hay causas que la originan, que la motivan y la hace avanzar hasta llegar a límites incontrolables. La Mandataria sonorense menciona aquellos sectores oprimidos por la necesidad: Lo más importante, reconoce, es regularizar y dar certidumbre jurídica a las familias con el propósito de que puedan acceder a los programas asistenciales que ha puesto a su disposición el Gobierno estatal en rubros del desarrollo integral.

El secretario Meade Kuribreña, por su parte, pone el dedo en los renglones del rezago educativo y de salud pública. Las cifras son de tomar en consideración, si se coloca bajo la luz de la densidad demográfica que prevalece en la Entidad, estimada en 3 millones de habitantes: hay 350 mil sonorenses en rezago educativo; 340 mil sin acceso  los de salud; 107 mil al margen de la seguridad social. En fin, 240 mil sin atención en electricidad, agua potable, drenaje y sin vivienda digna.

Otros datos comparativos hacen notar que en el Estado alrededor del 80 por ciento de los sonorenses genera ingresos necesarios para vivir con adecuados índices de bienestar social.

La pobreza, ciertamente, no es en sí mima o por sí misma un oprobio y un baldón.

Habría que recordar aquí lo expresado por el filósofo de Abdera, el sofista Protágoras. “La pobreza en la democracia  es mejor que la tan ensalzada fortuna de la casa de los poderosos, de la misma manera que la libertad es mejor que la condición de esclavo”.

En todo caso, lo desdeñable no  es el estigma, está en negarse a salir de las condiciones lacerantes. Es decir, en impedir hasta donde sea posible que hagan de las suyas los apremios de la necesidad.

Afortunadamente, la administración política actual en Sonora lleva a cabo gestiones, proyectos y planes para elevar los índices del bienestar: lo mismo en los enclaves educativos, de salud, promoción del empleo y de seguridad jurídica y pública. Habrá que reconocer que se cumple, con amplios márgenes, los compromisos formulados y dados a conocer durante la campaña electoral para alcanzar mayoría de sufragios en la contienda del pasado junio, en 2015.

Aquí, me viene a la memoria del sonorense ilustre, el hombre de letras, guaymense de nacimiento, Edmundo Valadés,  para quien a las mujeres y hombres públicos debiera no de ensalzarse por ensalzarse como tampoco cuestionarlos sólo por cuestionarlos. Con el mejor buen humor del mundo solía decir: a los políticos encumbrados por voluntad ciudadana habría que impulsarlos, alentarlos y presionarlos con el objeto de que vayan hacia adelante en todo aquello que positivamente emprenden y pretenden llevar a buen término.

Es el caso de la actual titular del Ejecutivo estatal en Sonora. Claudia Pavlovich Arellano. En sus programas de desarrollo económico y social sobresalen los de caminos vecinales y carreteras regionales e interestatales con la mira de modernizar el turismo, fortalecer las políticas de apoyo a los pobladores en cruel desamparo de los servicios más elementales: médicos, educativos y de carácter laboral.

De este modo, la participación de la sociedad y el consenso ciudadano en mucho contribuirían para que la pobreza reduzca sus efectos y a fin de que avancen los programas y propuestas en favor del desarrollo social en todas sus vertientes, que no son pocas.

PRESENTE Y FUTURO DEL ITSON: PLAN INSTITUCIONAL 2020

Una institución con futuro es aquella que asume su pasado como patrimonio y herencia que configura su presencia actual.

El Instituto Tecnológico de Sonora (ITSON) tiene historia: su árbol genealógico garantiza, asimismo, un porvenir prometedor.

Acaba de cumplir, el pasado mes de septiembre, sesenta años de servir educativamente no sólo al sur de Sonora sino más allá de dicha jurisdicción. 

Ha logrado, con tesón y lucidez de sus directivos, patronos, cuerpos magisteriales y comunidad estudiantil, el prestigio que le pertenece: su  liderazgo es digno de emularse, marca derroteros en los inicios de la reforma educativa en marcha.

A la luz de los hechos, bien puede decirse que se adelantó al proyecto de innovaciones que hoy comienza por la educación básica, proseguirá en el nivel medio superior y superior hasta alcanzar la enseñanza superior.

Mira hacia atrás, a su pasado histórico, a fin de tomar energías, actuar con renovado vigor y planificar hacia el futuro con estrategias derivadas de su entorno social, de la injerencia de su población (maestros, directivos y alumnos), sin olvidar los aportes de su Patronato y por la afluencia de recursos económicos para el sostén y la sobrevivencia, de parte del Estado y la Federación.

El Cuarto Informe del Rector Isidro Roberto Cruz Medina es amplio, pormenorizado y persuasivo en cuanto a la exposición que trasciende el periodo al cual da cobertura (2014-2015). Cuantifica el ejercicio de un año lectivo: el desarrollo institucional, cubriendo las dos grandes áreas, la académica y la administrativa.

El capítulo relativo a la extensión universitaria involucra los esfuerzos, tareas y propuestas que tienen que ver con la difusión de lo que hace la institución. Y lo que hace el ITSON, egresados y alumnos, la comunidad entera bien lo saben y conocen:  informan y forman generación y tras generación en las ciencias y las humanidades, desde los remotos tiempos de los años cincuenta del siglo anterior hasta los más recientes del siglo XXI.

Por cierto, el lunes pasado volvieron a clases  15 mil alumnos, lo que da una rápida idea de la cobertura educativa que proporciona la casa de estudios: Su dinámica escolar de dar un sentido social, equitativo y democrático a la enseñanza superior, tecnológica y humanística.

Igualmente, el dato de que el ITSON otorga más de mil becas este año alude a su capacidad en cuanto a promover el ingreso y el egreso  de estudiantes como también el esmero que anima a su administración académica con el propósito de evitar la deserción escolar, acaso el mal peor que ocurre en los centros escolares de formación profesional.

Volviendo al informe del rector Cruz Medina, es importante destacar cómo en el capítulo correspondiente a las actividades propias de la Secretaría de Rectoría,  la institución muestra, con logros sustanciales, claramente cuantificados, el perfil de casa de estudios en lo interno dispuesta a satisfacer las necesidades apremiantes para el ejercicio eficiente, abierta a una permanente movilidad académica y de participación estudiantil, por ejemplo; sobre sus vínculos externos se dan a conocer las experiencias de enlace internacional: estancias de alumnos en el extranjero, asistencia en atención a convocatorias y programas de actualización docente del cuerpo de profesores de la institución. De particular importancia es lo realizado en el plano de la Contraloría para dar transparencia a la ubicación de los recursos y vigilar el uso eficaz de las partidas estatales y federales en aras de la calidad educativa que imparte el Tecnológico de Sonora.

A unos cuantos meses de que concluya el rectorado actual, el Cuarto Informe del rector Cruz Medina es un testamento de su labor durante el cuatrienio que termina.

Ahí, en más de 120 páginas, aparte los anexos que lo integran, todo ello de muy valiosa y acuciosa presentación, se condensa una intensa, lúcida y muy valiosa actuación que marca con signos positivos la marcha ascendente del ITSON hacia metas insospechadas como faro que alumbra los destinos de la casa de estudios y el de la educación superior en Sonora.