BIBLIOTECA NACIONAL Y E N P: LOS BIENES COMUNES

Entre libros y educación hay un puente que comunica estrechamente. Hay continuidad entre unos y otra. La enseñanza requiere de obras tanto como las páginas editoriales de autores experimentados, formados en todos y cada uno de los espacios del conocimiento. Aquellos confluyen para informar. Esta forma y al propio tiempo informa.

En esto hay hilos de continuidad.

Las instituciones en donde se alojan los libros y la comunicación educativa a menudo registran sucesos insólitos de contigüidad en el tiempo y el espacio.

Así, por ejemplo, y sin ir muy lejos, este año han celebrado sendos sesquicentenarios la Biblioteca Nacional y la Escuela Nacional Preparatoria. Ambas, germinadas y gestadas en tiempos del Presidente Reformador por excelencia, don Benito Juárez. 

El viernes pasado, lo. de diciembre, se efectuó el acto con el cual la UNAM festeja la promulgación de la Ley Orgánica de Instrucción Pública, el documento jurídico más relevante del siglo XIX en materia educativa,  elaborado y decretado por el titular del Ejecutivo.

Como era de esperarse, fue la directora general de la Escuela Nacional Preparatoria, maestra Silvia E. Jurado Cuéllar, quien usó la palabra a fin de comentar el hecho histórico que dio bases para crear la institución que ella reorganiza y coordina y de la que, en su momento, estuvo al frente y poniéndola en acción don Gabino Barreda.

Recordó Jurado Cuéllar cómo el Presidente Benemérito alcanzó la admiración y el respeto, dentro y fuera de nuestras fronteras, por su audacia innovadora contenida en la Ley Orgánica mencionada.

No se olvidan los rasgos sobresalientes del orden normativo liberal que otorgaban a la educación el carácter obligatorio de la gratuidad y el sentido laico en la impartición de la enseñanza básica. Asimismo la naturaleza libre y responsable de la enseñanza media superior y superior por encima de prejuicios y dogmas religiosos o políticos.

De sus palabras se desprende la dignidad y fortaleza de la institución que ha albergado a los talentos personales de centenas y decenas de egresados que han dado lustre a la nación: científicos notables, hombres de Estado, artistas y pensadores ejemplares.

La educación integral que predomina actualmente en los nueve planteles de la Preparatoria son testimonio fehaciente de las bondades de aquella reforma primigenia que sigue dando óptima cosecha en nuestro tiempo.

Informa y al propio tiempo forma la Escuela Nacional Preparatoria en los cauces del humanismo lo mismo que en los de la ciencia natural y en el arte. No descuida, sin embargo, la preparación técnica que deriva de la revolución cibernética de nuestros días.

Sin competir con otras instituciones que egresan personas útiles en áreas industriales y burocráticas o de aplicación inmediata, quienes desempeñan labores profesionales no han descuidado la importancia del taller o de las ocupaciones experimentales.

La autonomía que ampara a los universitarios no se explicaría sin la Ley Orgánicas originaria. El triunfo de la libertad de enseñanza, de investigación y extensión cultural que deviene de la década de los treinta, parte de 1867, de la Ley Orgánica del Presidente Juárez, incluyendo a su cercano colaborador, don Gabino Barreda.

150 años cumple la Biblioteca Nacional al igual que la Preparatoria de la UNAM.

Una y otra, los anaqueles en donde se ubican las obras de los autores de todos los tiempos y en todas las vertientes del saber, y las aulas, auditorios y campos deportivos que configuran a la Máxima Casa de Estudios constituyen un núcleo similar, entendido como bienes comunes.

De este modo, la UNAM ha sido, es y seguirá siendo patrimonio de la Humanidad.

RETOS DE LA AUTONOMÍA: HOY, ANTE LAS CONTINGENCIAS

No todo son festejos en la Universidad Nacional. Cierto es que la institución celebra el sesquicentenario (150 años) de la Escuela Nacional Preparatoria. Es decir, conmemora la promulgación, diciembre 2 de 1867, de la Ley Orgánica de Instrucción Pública, por el Presidente Benito Juárez, con arreglo a la cual se crea el plantel, la Escuela Nacional de la Preparatoria que dará apertura a la educación ilustrada.

A lo anterior se suma la primera década de haberse declarado a la UNAM como “Patrimonio de la Humanidad”. 

Ambas celebraciones son fechas históricas, lo cual da un significado más profundo de lo que parece, a primera vista, a lo expresado por el rector Enrique Graue en cuanto a lo inaceptable de que haya universidades en riesgo por falta de recursos.

Así, el tema resulta apremiante, diríase ineludible, por lo que se refiere a su planteamiento y correcta resolución. Por tanto, sería muy lamentable tratar de ocultar los peligros reales y latentes, o bien  postergarlos soslayándolos sin más.

Ciertamente no es lo económico el factor determinante para el buen funcionamiento de los centros de educación media y superior. La ley de autonomía es el fundamento sobre el que se ha construido y constituido el régimen de libertades de enseñanza, investigación y difusión y extensión cultural.

Sin embargo, las contingencias coadyuvan en la tarea con el propósito de salvaguardar o no el papel de los establecimientos de enseñanza en la paz social, el progreso y la armonía ciudadana.

Los sismos de septiembre pasado, la reconstrucción de viviendas por los efectos telúricos, los temores que derivan de la sobrevivencia del TLC, aunado a los dimes y diretes provocados por la competencia electorera, están repercutiendo en la administración pública de los recursos presupuestarios. En consecuencia, está puesta la mesa para justificar la magra erogación de los medios de subsistencia y en consecuencia para la inversión de dinero, la más productiva, en actividades académicas sustantivas.

En el corazón de la reforma educativa suceden las contingencias que hacen cada vez más difícil avanzar en los frentes que más importan a la sociedad. El riesgo a que aluden los conceptos del rector Graue es múltiple, a juzgar por el grado de indefensión de las instituciones educativas.

Por un lado, está el deber de las autoridades educativas a fin de rendir cuentas en tiempo y forma, con legalidad y transparencia. Asimismo, la función de los sindicatos universitarios se entiende como un factor de equilibrio, y no buscar y obtener privilegios fuera de la normatividad vigente. Es al final contraproducente.

Y el riesgo mayor en todo esto, al modo de ver, es el de la intromisión externa (congresos y cámaras locales), con el objeto de imponer por medio de recursos legaloides presiones ideológicas que afecten directamente la autonomía de los centros educativos.

Finalmente, cabe señalar como una contingencia más, real y latente, la presencia de los cárteles de la droga, el narcotráfico, ante el debilitamiento y necesidades materiales de las casas de estudio, de por sí acosadas por los tentáculos y las agresiones que hay por la venta de estupefacientes.

Ante las contingencias, es hora de escuchar voces como las del rector Graue que advierten sobre los peligros que hay en el intento de suspender o regatear el sostén de las instituciones públicas dedicadas a la enseñanza integral.

Estamos todavía a tiempo.

EL TLC Y LA UNIDAD AMERICANA BAJO AMENAZA

Al comenzar la quinta ronda de la renegociación del Tratado de Libre Comercio (TLC), lo primero que salta a la vista es el encono con el que se han efectuado las anteriores entrevistas.

El libre comercio ha sido puesto en tela de juicio, y con ello los beneficios en materia de desarrollo y crecimiento, sobre todo para la nación más vilipendiada: México.

Las amenazas están a la orden del día. Unas veces  son los gravámenes fiscales. Otras, la migración. Finalmente, el Tratado dejaría de ser multilateral para convertirse en una especie de “ley del azadón”. Es decir, todo para acá; nada para los demás.

Una muralla invisible, pero temeraria por su eficacia demoledora pende sobre las cabezas de Canadá y sobre los hombros de nuestro país.

De manera similar a lo que ocurrió con el tratado que dio sentido a la Unión Europea, se tejieron en torno al TLC diversos y numerosas ilusiones y esperanzas hacia el futuro del Continente.

De la apertura comercial, es decir, de la inmediata utilidad y los beneficios materiales se ha transitado a la reivindicación de una ciudadanía para todos. La paz permanente se alzó como un trofeo de  aquel fragoroso proceso negociador.

Igualmente, en vez de la ciudadanía común, está el caso de Gran Bretaña, la discriminación y el racismo suplieron al ansia de igualdad de oportunidades y el cierre de fronteras.

Lo que allá produjo el terrorismo islámico, aquí lo está condicionando el narcotráfico, el negocio y consumo de las drogas.

Amenazado el Tratado por la nueva administración republicana, desde los Estados Unidos se han lanzado más advertencias al grado que en vez de negociación o renegociación se trata de una sutil manera de encubrir lo que sería franco y abierto ejercicio del más fuerte. Del trasfondo emergería una dictadura por parte del país más poderoso, comercial y políticamente.

Está en juego el ideal del igualitarismo, asimismo, los principios de equidad y tolerancia.

Queda aún la espera por una modernización efectiva del Tratado. Si bien la esperanza es lo única que resta al final de la polémica, habría que aguardar la llegada de la cordura y el buen entendimiento.

América sigue siendo, no obstante, el Continente del futuro.

La unidad de América, con todo y la palmaria diversidad, con todo y la desigualdad en cuanto a desarrollo y tocante a progreso y crecimiento, es la estrella polar que puede guiarnos hacia puerto seguro.

Está de por medio la propuesta de practicar cada quinquenio una especie de introspección, con la finalidad de corregir, enmendar y quitar los obstáculos acumulados al paso del tiempo.

Aprovechar las lecciones del mediato e inmediato pasado es requerimiento ineludible frente a frente de  la voluntad de cambio de rumbo, sin llegar al extremo de derribar o sepultar todo lo bueno que sea el remanente.

La unidad de América es el antídoto para vencer a los colosos del crimen.

El imperio de la democracia ha de ser la vacuna preventiva ante los prejuicios y el virus de la imposición y la dictadura.

La gran prueba es, por hoy, la sobrevivencia del TLC.

La gran negociación podrá más que las amenazas veladas y aterradoras.

Un TLC renovado es garantía de unidad en medio de la diversidad.

La quinta ronda, en este áspero proceso, bien podría ser el comienzo de una Era de paz, libertad,  creatividad y modernidad

EL HERALDO DE CHIHUAHUA: RUMBO AL SIGLO

Así como no se concibe al diario “El Dictamen”, Decano de la Prensa Nacional, sin el alegre  y feliz Puerto de Veracruz, tampoco sería posible suponer a Chihuahua, el Estado Grande, sin el periódico “El Heraldo”, con la denominación propia de la Entidad.

Se enfila “El Heraldo de Chihuahua” hacia los cien años de edad. Cumple noventa, notable hazaña de sus fundadores y sostenedores, al frente de cuyo medio informativo está el licenciado Javier H. Contreras, autor de numerosos y muy valiosos libros.  “El Medio es el Mensaje”, figura en su prolífica obra.

A sus casi  cien años, el Heraldo de Chihuahua luce como un vehículo de comunicación en plenitud: mantiene vigorosos lazos de unión con la comunidad a la que destina su tarea cotidiana, preserva el clima de tolerancia y libertad de expresión en sus páginas; abre sus espacios en función de los deberes de objetividad y dinámica en las noticias, y en lo que se refiere a la opinión entendida como servicio. En modo alguno como difusor de dogmas y prejuicios. De manera similar, al igual que en sus primeros días.

Con motivo de su nonagésimo aniversario, el cuerpo directivo dio a la luz la publicación de un espléndido volumen en el que recoge los momentos clave del devenir local y nacional, sin dejar de lado el acaecer internacional.

Empieza con el presunto asesino del general Álvaro Obregón y concluye con datos relativos al peso mexicano, al tema de los migrantes. El recorrido biográfico es de las nueve décadas de su existencia.

Lleva el sello editorial de Organización Editorial Mexicana: O E M.

Las palabras de doña Paquita Ramos de Vázquez Raña, al final de la Presentación de esta memoria, son efectivamente plenas de elocuencia “Leer el Heraldo de Chihuahua fortalece el orgullo, aun sin vivir en Chihuahua. Leer el Heraldo de Chihuahua nos permite vivir en Chihuahua aun residiendo a miles de kilómetros”.

Vive El Heraldo de Chihuahua sus mejores tiempos de madurez informativa y creadora de opinión. En sus páginas viven y perviven las palpitaciones del Estado Grande: sus vicisitudes diarias, su pujanza, el ansia de seguir siendo idéntico a sí mismo por encima de la adversidad.

Como muchas de las cosas en este mundo sublunar, pasó su niñez, su adolescencia y juventud dando servicio generoso a su entorno social, el que lo vio nacer. Decir El Heraldo es aludir a su función principal de enterar acerca de los sucesos cotidianos, pero también a su calidad de vocero de lo que podría suceder en caso de persistir en los mismos errores u omisiones.

En pocas palabras, hace honor a su nombre a través del ejercicio cotidiano que realiza.

Tiempos difíciles, aciagos, afronta el país en materia de información, en lo tocante a expresar la realidad de lo fenoménico, de lo aparente y engañoso. Con razón, se afirma en medios internacionales que somos el territorio más peligroso para expresar la verdad que está en la intimidad de los hechos.

Sin embargo, tenemos en El Heraldo de Chihuahua un ejemplo de honestidad, de foro abierto a todas las ideas, de espacio confiable, por su veracidad y objetividad. Felicitaciones a su director, el Lic. Javier H. Contreras, y a su grupo de trabajo.

Una centuria habla con voz fuerte de lo que ha sido, es y podrá ser, en el mediato e inmediato futuro. Los liderazgos  con esta calidad y prestancia confirman en la idea de que somos una democracia viva, en donde el Estado de Derecho hace valer la imputación sobre la impunidad, asimismo en cuyo solar  la libertad es  luz reluciente e inextinguible.

DECLARACIÓN BALFOUR Y LA INDEPENDENCIA DE ISRAEL

Se cumplieron los primeros cien años de haberse hecho público la llamada “Declaración Balfour”, as´denominada en memoria de Arthur J. Balfour, entonces titular de Relaciones Exteriores de la Gran Bretaña.

Dos décadas antes Theodor Herzl había difundido el sueño personal  que

dio origen para efectuar el movimiento en pro de un retorno a la patria originaria.

Habrían de pasar casi treinta años más para que la Organización de las Naciones Unidas (ONU) resolviera la vieja demanda de un hogar nacional para los descendientes de Moisés, y propusiera la partición de Palestina en dos Estados, libres y soberanos.

Héroes de esa hazaña histórica son, entre otros muchos, Ben Gurión,  Golda Meier, Shimon Peres.

Israel, junto con GreciA, Egipto,  y Roma propiamente dicha, son el cimiento de nuestra cultura occidental.  La noción de comunidad, de familia, de identidad, permean la historia universal entendida como el proceso que va desde el mito y la leyenda, desde la magia  y la adivinación al conocimiento y a la experimentación de nuestro estatus ilustrado y moderno.

Pero la historia de Israel es, sin duda, la más  fragorosa, la más cercado de adversidades y la más ejemplar que se refiere a continuidad, prosecución y afanosa búsqueda de horizontes previamente ubicados.

Continúa siendo fiel a sus ritos y costumbres religiosas y políticas. Mantiene, entre sus tradiciones, el Día de Reposo, el Sabbath, como una orden irresteicta. La dieta hebrea sigue siendo un modelo de higiene y de salud física y mental.

Pueblo forjado a través de contratiempos y acosos, desde los lejanos del Imperio romano, teniendo a su líder y conquistador en la persona del emperador Tito, ha sufrido diáspora tras diáspora, migración tras migración, con la aspiración suprema de vivir y convivir en paz y armonía con los pueblos circundantes.

El Holocausto propiciado por el régimen nazi no doblegó a la comunidad judía, a pesar de la furia hitleriana desatada contra la indefensa población asentada en Alemania y países bajo el dominio totalitario.

Tras la derrota de la dictadura, los judíos de Alemania, Polonia y de otros países víctimas del predominio nazi, revivieron el sueño de Theodor Herzl, invocaron la Declaración Balfour y se acogieron al dictado de la sucedáneo de la Liga de Naciones, la ONU, para demandar justicia y la seguridad internacional de un hogar o patria para los perseguidos de siempre.

A más de medio siglo de la resolución histórica de la Organización de las Naciones Unidas con la finalidad  de establecer un hogar para palestinos y judíos, las voces discordantes vuelven a escucharse como en los tiempos de Arafat.

En vez  de la convivencia pacífica, de la buena vecindad, se oyen las voces que piden arrojar a los hebreos al mar, las consignas de exterminio y de la solución final en contra de los pobladores de antaño y luchadores por la sobrevivencia. De los perseguidos del desierto.

La celebración de los judíos israelitas por el centenario de la Declaración de Balfour tiene tras de sí toda una cronología en la que la persecución de los hijos de Abraham ocupa un lugar mancillado por el crimen y los martirios en cadena.

Pueblo de la Biblia es y seguirá siendo el pueblo de Israel. Cuna de la religiosidad occidental lo que es decir mucho, y patria de los Einstein y de los Kelsen para mencionar a dos de los connotados creadores de la ciencia y la moralidad de nuestro tiempo.

ISRAEL SOBERANIS: MEDALLA AL MÉRITO CIVIL

Otorga el Gobierno del Estado de Guerrero la presea al mérito a personajes ilustres que se hayan distinguido por su actividad al servicio de sus conciudadanos.

Reconoce, así, públicamente, a quienes han sobresalido por los beneficios generados  en las diversas tareas cívicas mediante las cuales figura en sitio destacado el denominado bien común.

Este año, la medalla al mérito ha sido discernida en honor del desempeño institucional en uno de los más cercanos colaboradores del ya finado guerrerense, el abogado, maestro, historiador y autor de libros: José Francisco Ruiz Massieu.

El funcionario, educador y político de aquella Entidad ha sido el Contador Público Israel Soberanis Nogueda, actualmente Oficial Mayor en el Supremo Tribunal de Justicia de la Ciudad de México.

Presidente Municipal de Acapulco, Senador de la República por su Estado natal (Guerrero), Soberanis Nogueda ha desempeñado la investidura de Senador, representante del PRI en varias demarcaciones geográficas y rector de la Universidad de Acapulco, entre muchas otras gestiones de carácter público.

En todas y cada una de éstas, ha dejado estela para seguir. El Comité Organizador, después de sopesar los merecimientos de cada uno de los candidatos consideró pertinente discernir el reconocimiento en favor del Contador.

Por cierto, Soberanis ha presidido el susodicho Comité Organizador y ha formado parte del mismo en diferentes ocasiones.

En varios foros ha reconocido a José Francisco como su maestro y paradigma intelectual. Lo ha declarado persona muy honorable y digna de continuar sus enseñanzas, al grado de haber alcanzado la nominación rectoral en la institución de educación superior fundada por el entonces Mandatario Estatal.

Acompañó a la hija de Ruiz Massieu, a Claudia, en la Secretaría de Turismo ocupando cargos que requirieron de una hoja limpia, de conducta impecable en las responsabilidades anteriores.

Bien conocida, por otra parte, es la trayectoria del malogrado estadista que fue José Francisco Ruiz Massieu.

Víctima de artero crimen en septiembre de l994 (el mismo año de la muerte en similares circunstancias del sonorense Luis Donaldo Colosio), José Francisco fue titular del Ejecutivo en Guerrero, Director General del INFONAVIT, Secretario General del CEN del PRI, justamente cuando se cometió el aberrante asesinato.

Egresado de la Facultad de Derecho ahí fue docente e investigador en el Instituto de Investigaciones Jurídicas; realizó el posgrado de Historia en la UAM donde dirigió el Departamento de Derecho. Es el cerebro que organizó y fundó la Universidad de Acapulco.   

En sus funciones de Rector, Soberanis Nogueda promovió la convicción de pertenencia entre los alumnos y la institución, favoreció el diálogo como vía de entendimiento por parte de los universitarios y sus directivos, formando así generaciones de egresados útiles a la comunidad. Alentó la participación en tareas propedéuticas hacia la investigación en los asuntos sociales y de índole pragmática en la ciudad y el Estado mismo.

Hoy en día la ocupación del galardonado con la Medalla que tiene el nombre de José Francisco Ruiz Massieu está asociada con la justicia entendida como sustento de la convivencia democrática, afanosa por la igualdad, el espíritu equitativo y la comprensión.

El Estado de Guerrero es presa de la violencia y la criminalidad. Los espacios turísticos están invadidos por secuestros y desaparición de hombres y mujeres.

Los reconocimientos a que nos referimos, sin embargo, dan a entender que una sociedad que sobrevive y hace valer la comprensión está más cerca de lo que parece cuando se enaltecen las virtudes ciudadanas de honestidad, apego al Derecho, a la justicia y a la verdad.

LA ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA: SESQUICENTENARIO

Se dice fácil, pero 150 años de vida activa registrado por una institución es, sin duda, uno de esos logros excepcionales.

La creación de la Escuela Nacional Preparatoria luce en la historia educativa del México convulsivo del último tercio del siglo XIX como testimonio del republicanismo democrático presidido por el Mandatario Benemérito. Comenzó su desempeño a cargo del doctor Gabino Barreda, discípulo en Francia del filósofo positivista, Augusto Comte. Don Porfirio Parra, chihuahuense, figura como uno de sus ilustres sucesores.

El sábado 21 de este mes su titular, la maestra Silvia E. Jurado Cuéllar, fue entrevistada en el programa televisivo “Creadores Universitarios” en cuya oportunidad destacó el papel relevante, vanguardista, de la institución en la cronología del país.

Días antes, la directora general de la Preparatoria rendidiría su informe de actividades en el que describió no sólo lo realizado en el año lectivo 2016-2017 sino los avances más significativos de su gestión, la cual se ha desarrollado  desde el verano de 2010; es decir, desde hace 7 años a la fecha.

A la titular de la Nacional Preparatoria le ha parecido añadir un rubro al formato tradicional de los documentos expositivos en los que se entera a la comunidad universitaria y en particular a la preparatoriana, haciendo hincapié en la docencia, la investigación y la difusión cultural.

Es verdad que se trata de los ejes sustantivos a través de los cuales se lleva a cabo la vida educativa de la UNAM.

Sin embargo, el contenido  de la actividad, es indicador de la continuidad institucional a lo largo de 15 décadas de actuación al servicio de la ilustración y fortaleza de la Nación. Nos referimos a lo que la directora ha denominado “Gestión Administrativa y Desarrollo Organizacional”, capítulo que da una visión integral.

En ese subcapítulo se ubica lo que es el diagnóstico y el pronóstico del centro educativo que, en su momento, en 1910, fue el pilar fundamental en la creación de la Universidad Nacional forjada por don Justo Sierra.

Informe y entrevista, así, han cubierto el doble ejercicio informativo: hacia dentro, por una parte; hacia afuera, por la otra.

En ambas situaciones o momentos la Preparatoria se ha mostrado como lo que es: la columna vertebral de la UNAM, el pivote en torno al cual giran expectativas individuales y aportaciones sociales; consolidación de etapas cívicas de un país en permanente sed de cambios; anticipación del futuro, con base en lo hecho hasta ahora.

Y aquí cabe mencionar, entre otras obras, la del Lic. Enrique Espinosa Súñer “El Bachillerato en México” (edición de 1982 por la propia casa de estudios.

En efecto, penetrar en la historia y evolución de la Nacional Preparatoria lleva a indagar en los sucesivos planes y programas de estudios, emitidos y configurados por sus directivos y rectores, con el aval de sus órganos constitutivos. De tal manera, que surjan las etapas históricas en que se han visto envueltas las instituciones nacionales y como respuestas de avanzada desde el punto de vista formativo e informativo de la institución barrediana.

Este fin de año se conmemorará el sesquicentenario de la Ley Orgánica de Instrucción Pública en el Distrito Federal y la primera semana de febrero próximo los 150 años de haberse convertido San Ildefonso en el sitio de honor donde se dictaron las primeras clases innovadoras por el cuerpo magisterial imbuido del pensamiento de Comte y de Stuart Mill.

La UNAM está, por ello, de manteles largos: merced a los susodichos acontecimientos académicos

No es para menos.